图为CCtalk明星网师——刘洁（Claire）

经由知识付费，老师的身份认同也在悄然改变。

和“网红名师”刘洁（Claire）的采访开始得有些仓促——巴黎时间早上十点，刘洁刚刚把大儿子送去幼儿园，主妇的晨间忙碌暂时落下帷幕；在地球的另一端，北京时间十七点，我气喘吁吁冲进路边的小咖啡厅，匆匆开始这次跨越七小时时差的访谈。

尽管网络信号断续嘈杂，刘洁的声音依旧轻柔温和，这样的声线让人不由联想起“新手女教师”的形象——轻声细语、对学生束手无策。然而事实上，尽管2017年5月才正式入驻沪江旗下的CCtalk平台，刘洁的付费学员数目已突破千人，公开课累计学员六万人——这位月入百万的“网红名师”俨然经验老道、雄心勃勃。

不过成为“明星网师”原是远超预期的事。2016年，刘洁意外发现CCtalk招募法语教师的消息。这个偶遇让她倍感惊喜——出身法语专业，尽管旅居多年，“法语老师”的身份是她所熟悉和钟爱的标签。带着对“新大陆”的好奇和教书的“旧梦”，这位专业译者一头扎入“网师”的世界。

从纽约投行、自由译者再到“全职网师”，刘洁的生活节奏紧张忙碌。每期21-60天的初级阅读写作课、90天的A2和B1课、60天的A1-A2口语提高课填满了所有休憩时间。除此之外，每天的课外工作还需要4到5个小时——这只是纯粹的答疑、点评、备课时间，而团队沟通、个人公众号推送，乃至回答学生琐碎的“人生问题”也统统被她列入职责范畴之内。

“月入百万”的耀眼收益背后，忙碌感与计划性齐头并进——从“商务法语”、“法国文化”等免费课的“试水”，到99-149元“白菜价”入门课的“引流”，再到以400-600元实战课打造“品牌”，但她也仍然记得自己第一次尝试付费课程的“惨淡景象”：12小时的A2语法课，标价149元，应者寥寥，到开课时才勉强凑足30位学员。

如今，刘洁的热门法语课备受瞩目，秩序井然。直播课上，刘洁通常并不出镜，学生看到的是课程PPT、板书和划线，聊天区则可以随时提问或互动。而课后作业一对一点评修改、学员群之中的问题解答，也是直播课的“标配”。基于线下培训的经验，刘洁觉得网课的学习效率远胜于线下。举个例子，线下课堂上的一对一提问往往让学生倍感紧张，而在直播课上，他们能够更毫无顾虑地争相尝试回答问题——这也是新世代技术与教育模式及学习心理的良性互动之一。

知识变现故事层出不穷，但想要变现，还得需要积累和热忱。近五年的兼职法语教师经验、每周长达52小时的线下授课经历，使得刘洁在备课时驾轻就熟。对于“网红名师”而言，略显尴尬的自我定位是常见的困惑——到底是“讨好受众的网红”还是“授业解惑的老师”，“人气”和“干货”该如何权衡？在刘洁的课上，鲜少有“段子”或“聊天”，在她看来，时间有限，闲言自当少叙。“我的本职是一个老师，不是网红或者分享者，讨好或是纵容学生就是本末倒置了。”基于这一点，刘洁坚持“不直接给答案，只讨论方法”，而“答疑群不是用来做免费翻译的”。她的课程之中也没有“最赚钱”的入门课和应试课，“实战应用”的经验分享是她的课程定位，亦是作为“网师”的初心。

不过，“网师”似乎并非“教师”的分支性概念，而更像是知识分享时代所锻造的新身份——即使是像刘洁这样对“教师身份”充满热切认同的网师，在面对学员送来的冰糖炖梨时，依旧感到“真的不知道应该怎么样去面对他们”；而热情的学员们则习惯于将小礼物放在她入住的酒店前台，“特别注意不打扰老师的生活”。知识分享与付费学习之间的单线条联系，取代了生活化场景中情感色彩浓重的传统师生关系，这样的转变无疑提供了高效便捷的学习与分享方式，至于此间失却的些许温情，也许亦是亟待解答的时代性疑题。