Liz-Bromley介绍了中央兰开夏大学（以下简称UCLan）的基本情况和突出特色。她表示，学校1828年建校至今有近200年历史。UCLan主校区在英格兰西北地区的普雷斯顿（Preston）市，此外在塞浦路斯拥有海外校区，在校生人数超过35000名，是英国规模第六的公立大学，其中包括来自100多个国家的5000多名国际学生。2010年，UCLan成为首个进入QS世界大学排名的英国现代高等教育机构。在2014年的全英科研评估工作中，UCLan有16个学科领域并被评为“世界领先”。UCLan是一所综合性大学, 提供除了兽医专业外的超过500多项本科及180多项研究生课程。学校开设的课程，注重理论与实践结合。学校还积极开展研究工作以支持教学项目，其中许多研究项目与当地的工商业需求息息相关。
一所大学的综合实力除了硬件设施，师资力量也是学生看重和外界评估的对象。Liz-Bromley表示，学校很多授课老师都拥有丰富的行业工作经验，然后回到课堂给学生上课，也有些老师在教学的业余时间里，继续担任行业兼职。这些老师在带给学生理论知识的同时帮助他们了解行业动向。
为帮助学生理论结合实践，中央兰开夏大学还在一些课程里设置了一年的实习期，比如时装设计的学生可以到H&M、Zara这类的时尚服饰公司实习，也可以去知名设计师的工作坊去实习。据了解，UCLan时尚设计类毕业生每年都会在伦敦毕业生时装周上获得荣誉。在2012年的比赛中，UCLan获得了16个奖项中的4个。酒店管理的学生可以到国际四五星级的酒店去做经理助理层次的实习。
中央兰开夏大学的图书馆和媒体工厂24小时开放，学生可以更灵活地安排自己的学习时间。艺术设计类学生所需用到的布料印刷机、数码打印机、切割机等设备12小时开放时间，并有技师在场提供帮助。
培养学生语言能力 重视大学国际化和学生流动性
UCLan积极与海外院校建立国际合作伙伴关系，培养更多的国际学生，为他们提供不同文化背景下的教育体验。Liz-Bromley介绍，学校把就业力、国际化以及创业教育融入课堂教学。对学生来说，他们到大学学习的目的是提高就业能力，获得更好的工作机会。大多数雇主也一致认为，如果毕业生拥有国际教育经历，他们将更有可能获得较好的工作机会。
Liz-Bromley表示，为最大限度减少本土学生海外工作可能遇到的语言障碍，UCLan为学生提供免费的外语(课程)课程，比如汉语、日语、阿拉伯语、西班牙语、法语、德语等。除此之外，UCLan为学生提供旅行补贴以及部分生活费。至今，已有2000多名英国本土学生在大学二年级获得了国际学习经历。
重视与中国高校合作 开展多领域科研项目合作
Liz介绍，经过多年探索实践，UCLan与中国院校形成了独有的合作模式，就是选择少数几所院校开展长期稳定的合作。比如，广东外语外贸大学是UCLan的主要合作伙伴之一。自1992年双方开始合作后，双方学者和教师间的学术交流日益频繁。此外，UCLan与上海对外经贸大学、北京理工大学、深圳大学也建立有长期的伙伴关系。2014年, 中国教育部认可UCLan与河北大学开设了合作学院——河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院（UCLan-HBU School of Media and Communication and Creative Industries）。
除与中国高校的合作交流模式外，UCLan还重视与中国高校高校开展多领域的科研项目合作，Liz-Bromley表示，深圳虚拟大学园是深圳市政府为大力发展高新技术产学研结合创新园区。2008年，深圳市政府邀请UCLan进驻深圳虚拟大学园。2014年，UCLan在深圳虚拟大学园主办第三届技术发布与对接会，重点发布无人机研发系统、互动打印技术等高新科学技术。2015年和2016年学校连续两年受深圳市科技创新委员会委托主办中国（深圳）创新创业大赛英国赛区，推送100个高新科技项目，推送项目在2015年获得深圳总决赛第一名，2016年获得深圳总决赛第三名，共协助5个团队落地深圳，获得超过140万政府资助。2014-2016年与深圳大学合作联合举办为期三年的北极光创新创业课程。
Liz-Bromley表示，未来UCLan将会更加积极的促进中英两国之间在各个层面方面的合作，包括教育、科研、产业和更加广泛的区域经济的对接，力求为中国的经济发展培养更多的高端化国际人才。
