（注：腾讯网登载此文出于丰富信息之目的，文章内容仅供参考。）
喜报！精华学校历年来都能在讲课中预测到高考(精品课)题，今年也不负众望，不仅预测到北京高考作文题，还“猜到”全国卷以及天津卷的作文题！总分值约60分！对家长来说，这课上得真值！
除了平时的教研，精华学校还在语文学科设置了《悦读一刻》《精华周刊》等，旨在帮助学生积累作文素材、提高文化素养，而通过一年的积累，押中高考作文题已成必然之势！
一、北京卷微写作：为《边城》、《红岩》等名著人物设计雕像
2017高考语文（北京卷）的微写作第三个小题是这样命题的：
③如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中选择一人，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。
关键信息提取：人物、雕像（体态、外貌、神情等）、意图
张智钦老师在最后的冲刺复习中是这样讲的：
张智钦老师讲到《老人与海》时，以“雕塑感”这个词展开，分析作者是如何来展现鲨鱼的体态、外貌、神情等特征。此时，鲨鱼不再是一个平面的静物，仿佛是一个立体的活生生的大鱼展现在我们面前。
从鲨鱼到圣地亚哥，从对动物的塑像描写到对人物的雕像塑造，虽然主体换了，但是手法是一致的。
至于作者写这些的意图是什么，第三张PPT已经告诉你了。鲨鱼和圣地亚哥之间有共同的特点，作者对两者的塑造，都是为了展现其倔强、不屈、充满智慧。事实上，圣地亚哥与鲨鱼的形象相互映衬，写鲨鱼其实就是在写圣地亚哥。
二、北京卷大作文之一：“为共和国拍照”
2049年我们的共和国将迎来百年华诞，届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你会选择怎样的画面？请展开想象，以“共和国，我为你拍照”写一篇记叙文。要求：想象合理， 有记叙，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
关键信息提取：共和国、照片、辉煌成就
其实选照片就是在选能够代表中国辉煌成就的事件、热点。事件太多不知道该怎么选？来看看张智钦老师所选的能够代表“中华民族伟大复兴的辉煌成就”的事件：
如果你听过张老师讲课，随便挑一个事件都能写，考场上就偷着乐吧！
不仅能从北京卷中找到押中的考点，在全国卷中和天津卷中也能看到相似试题。
三、全国卷1作文：中国关键词
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
关键信息提取：中国关键词、呈现中国、外国青年读懂中国
来看张智钦老师是如何从头到尾教你写这篇文章的吧：
标题给你想好了：
连四大发明、支付宝、共享单车、高铁等等这些例子都给你列举出来了！
什么？结尾最难写，你不知道最后一段如何升华主旨，请看下面：
老师已经讲的这样直白了，从标题到举例再到现实意义，直接可以整理成一篇文章了！
顺便再送给你一个题目，请自觉填上一个字：国！
四、天津卷作文：重读长辈这本书
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
关键信息提取：重读、成长、长辈
张智钦老师在冲刺课上会如何讲“重读”的呢？
什么是“重读”，“重读”的对象是什么，可以从哪些方面写“重读”，就差在横线上写上“重读长辈”了。
2018高考作文复习建议
2017年高考语文考查的特点旗帜鲜明地在试题中展现，对于2018届的考生来说，重阅读、重观察、重思考、重表达才是语文学习的重中之重！考生若想在一年的时间里拥有丰富的文化积淀，可持续关注精华学校推出的《悦读一刻ing》栏目，目前已讲完2017年高考语文必考名著，接下来还会推出2018年必考名著的讲解，每天一个15分钟的小视频，以通俗易懂的语言解读名著轶事。另外，《精华周刊》也是精华学校为提升学生语文素养而创设的刊物，与《悦读一刻ing》两者搭配，双管齐下，在潜移默化中，达到与经典名著零距离，高考语文拿高分不在话下！
