亳州学院2017年招生简章

一、学院概况

亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校，坐落于“国家历史文化名城”、“全国首批优秀旅游城市”、全国“四大药都”之首——安徽亳州。老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等一批圣哲先贤诞生于此，具有3700多年历史的亳州成为彪炳史册、泽被中华的道家文化、中医药文化的发祥地，这里文脉悠长，人文荟萃。

学院坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位，以教育学类、中药学类、食品科学与工程类、旅游管理类等专业为特色，构建了基础学科与应用学科交叉融合，教育学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。至今，已为地方培养了3万多名优秀的基础教育师资和生产服务一线高素质应用型人才，成为皖北一所极具发展潜力的本科高校。

学院现设教育系、生物与化学工程系、中文与传媒系、经济与管理系、电子与信息工程系、体育系、外语系、美术系、音乐系、思政教研部等10个教学系部。经过多年的积累，初步建成一支经验丰富的教学、管理团队，其中专任教师350人，副高以上职称132人，其中正高职称33人。

学院占地925亩，经过近十年的建设，初步建成环境优美，基础设施完备，学习氛围浓厚的现代大学校园，为广大学子们提供了理想的学习、生活场所。

学院图书馆图书资源丰富，现有纸质藏书70多万册，中外文期刊839种，电子图书近62万册，购买和自建中外文数据库23个，馆藏资源能极大地满足师生教学科研需要。

学院广泛开展校地、校企、校政、校校合作，搭建产学研合作平台，开展协同创新，推进产教学研一体化，促进工学结合、产教融合，打造融实习实训、就业与一体的合作平台。学院与泰国博仁大学、韩国汉拿大学、韩国又松大学、台湾元培医事科技大学、台湾敏慧医护管理专科学校等建立了友好合作院校关系，开展合作办学。学院与北京京师国际教育集团、上海昌硕集团、广东安东物流等30多家“北上广”、“长三角”、“珠三角”企业合作，开展实质性的订单式人才培养；与古井集团、华佗国药、广印堂药业等本地知名企业合作建立了71个校外实习实训就业基地。与新加坡金日教育产业集团合作，每年选拔优秀毕业生赴新加坡就业。

学院积极推进转型发展、开放发展、创新发展和服务发展，努力构建应用型人才培养体系，耗资近1亿元建设制药、酿酒、中药苗组培、电子与信息、设计与传媒、物流、会计、旅游、教师教育等实验实训中心，共有实验、实训室200个，较好地支撑了学院各个本科专业实践教学项目的实施。

学院大力传承地方优秀传统文化，注重学生的人文素养和综合素质教育。成立“亳文化研究中心”，积极打造“亳文化”特色品牌，推进优秀传统文化进校园、进课堂、进教材，投资400多万元建成“亳文化馆”。

学生课余生活丰富，学院现有《鸽子》文学社、五禽戏健身协会、“芍花”女子合唱团、篮球部落等各类学生社团50多个，充分发挥第二课堂作用，形成第一课堂和第二课堂互相促进、双轮驱动的育人模式。

2017年学院面向全国11个省市招生，招生专业33个，其中本科专业9个，分别是学前教育、小学教育、文化产业管理、电子信息工程、汉语言文学、经济与金融、生物工程、制药工程、运动康复。

学院认真谋划“十三五”发展规划和应用型人才培养的顶层设计，构筑“123”学科专业体系，强化大学生社会责任教育、创新创业教育和实践教育，激发了应用型、技术技能型人才培养活力，学院面貌日新月异，人才培养质量稳步提升。近五年，学生参加学科技能大赛，获得国家级奖励20多人次，获得省级奖励300多人次；毕业生就业率基本保持在98%左右。毕业生在各行各业的优秀表现，获得了用人单位的较高满意度，为学院赢得了良好社会声誉。

学院坚持育人为本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，积极推进现代大学制度建设，大力实施转型发展、开放发展、创新发展和服务发展战略，集中优质教学资源，着力建好本科专业。学院正朝着建成在皖北乃至全省有一定影响，特色鲜明的应用型本科高校大踏步前进！

前进中的亳州学院欢迎您！

二、本科专业介绍

教育系（0558-5348221、5348227）

（一）学前教育

1.培养目标：培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

2.主修课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前教育心理学、学前卫生与保健、学前儿童语言教育活动指导、学前儿童科学教育活动指导、学前儿童社会教育活动指导、学前儿童健康教育活动指导、学前儿童音乐教育活动指导、学前儿童美术教育活动与指导、幼儿园环境创设与玩教具制作、幼儿园组织与管理、儿童文学、学前儿童游戏理论与指导、音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础等。

3.学制：四年

4.学位：教育学学士

（二）小学教育

1.培养目标：培养德、智、体全面发展，具备现代教育理念，掌握小学教育专业基础知识、基本理论和教育教学基本技能，具有较强创新精神、实践能力、运用现代教育技术能力和教育科研能力，胜任小学教育教学工作的全科型教师。

2.主要课程：教育学基础、普通心理学、儿童学习与发展、教育心理学、课程与教学论、高等数学、现代汉语、儿童文学、英语(精品课)语音、乐理视唱、琴法、美术、现代教育技术、小学班队原理与实践、小学各科课程与教学论等。

3.学制：四年

4.授予学位：教育学学士

生物与化学工程系（0558-5348222、3035951）

(一)生物工程

1.培养目标:培养具有较为扎实的自然科学和人文社会科学基础理论，适应国家产业结构调整和区域经济发展需求，掌握生物工程及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论知识，能在酿酒、发酵食品等生物技术与工程等领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、产品检测与质量控制、产品销售、新技术研究和新产品开发的应用型人才。

2.主修课程:生物化学、微生物学、化工原理、基因工程、发酵工程、生物分离工程、生物工程设备、发酵食品工艺学、白酒生产工艺学、酿造酒工艺学、酒类感官评价及实验、酒类分析检验及实验、食品安全与质量控制等。

3.学制：四年

4.学位：工学学士学位

（二）制药工程

1.培养目标：培养能适应国家与地方经济建设需求，具备中医药学基本理论和基本知识，掌握中药（中药材、中药饮片及中成药）生产、分析鉴定、营销管理等技术的工程应用型人才。可从事中药资源开发与利用、中药制剂生产、科技开发、工艺及工程设计、中药质量分析与检测、中药临床合理用药、中药新药研究开发及药事管理、中医药营销管理等工作。

2.主修课程：高等数学、大学物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、中药化学、中药药理学、工程制图与CAD、化工原理、制药工艺学、中药制剂技术、天然药物分离技术、制药过程自动化与仪表、制药设备与工艺设计、中药药剂学、药物分析、药事管理与法规等。

3.学制：四年

4.学位：工学学士学位

中文与传媒系（0558-5348241、5348240）

（一）文化产业管理

1.培养目标：培养熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法律知识，能够在政府文化管理机关、文化企事业单位、新闻出版机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。

2.主修课程：文化产业管理概论、文化产业经济学、文化资源概论、文化创意学、大众传媒管理、文化经纪理论与实务、民俗文化学、文化消费心理学、大众传播学、社会研究方法训练、数据分析与spss应用训练、文化产业营销训练、文化项目文案写作训练、文化企业经营与管理训练、数字网络技术训练、摄影摄像训练等。

3.学制：四年

4.学位：管理学学士

(二)汉语言文学

1.培养目标：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有创新精神和初步科学研究能力，能胜任中学语文教学、党政企事业单位创意策划与文化宣传或其他相关性专业工作的具有本科学历的复合型、应用型专门人才。

2.主修课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、基础写作、文学概论、语言学概论、逻辑学、美学、外国文学、学科论文写作、书写技能、普通话训练、方言民俗调查、社会研究方法、文献检索、汉字学、国学经典导读等。

3.学制：四年

4.学位：文学学士

经济与管理系（0558-3035954、3035955）

经济与金融

（学生入学后可在A、B之间自由选择）

A.经济与金融

1.培养目标：培养以复合型知识结构为基础、具有符合国际化金融市场视野和创新精神的金融行业高素质应用型人才。

2.主修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融计量学、金融经济学、商业银行学、投资银行学、金融市场学、金融风险管理、公司金融学、国际金融学、保险学、证券投资学、金融衍生工具、互联网金融、金融交易与理财、财政学、经济数学、管理学、会计学、财务管理、统计学、经济法等。

3.学制：四年

4.学位：经济学学士

B.经济与金融（投资风险控制与交易方向)

（此方向为校企合作办学，植入与金融科技接轨的高端应用型专业课程和实战训练课程，着重培养毕业生的就业和创新创业能力，确保毕业生在金融岗位就业创业。企业每年另收高端课程培训费4000元/生·年）

1.培养目标：培养学生在专业基础理论和创新课程平台的基础上，具备经济、管理、投资、理财、交易等金融岗位从业技能。突出培养学生系统掌握金融学基本理论及投资理财基本原理，具有较强的金融数据分析能力、应用金融投资理财工具能力和交易实战能力，强调金融行业从业能力和职业素质的培养，使学生具备较强市场意识、竞争意识和创新意识，成为真正的复合型人才。

2.主修课程：经济学原理、金融学基础、金融市场发展趋势与实践、金融计量学、商业银行学、金融风险管理、保险学原理、证券投资分析学、金融衍生工具、金融营销学、金融风险管理实战实验、证券业务实战实验、投资理财实战实验、资产配置原理、互联网金融与支付、金融交易与理财、管理学、基础会计、财务管理、统计方法训练、经济法、商务沟通与商务礼仪等。

3.学制：四年

4.学位：经济学学士

电子与信息工程系（0558-3035953、3035952）

电子信息工程

1.培养目标：培养掌握电子信息技术的基础理论和技能，具有分析和设计电子产品的基本能力，具备电子信息系统的设计、制造和实际操作能力的应用型、技术技能型人才。

2.主修课程：高等数学、大学物理、C语言程序设计、计算机网络技术、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、EDA技术与VHDL、电子线路CAD、Matlab及其应用、单片机技术及应用、传感器技术、通信原理、高频电子线路、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、嵌入式技术、FPGA技术、在系统可编程技术及应用等课程。

3.学制：四年

4.学位：工学学士学位

体育系（0558-3035956、3035957）

运动康复

1.培养目标：本专业培养德、智、体等全面发展，具备康复医学、运动科学方面的知识体系，系统掌握现代康复诊疗技能和运动损伤防护技能等基本知识、基本技能、基本方法，能够在养老院、疗养院、社区卫生服务中心、社会康复机构、健身机构、运动训练基地、各类学校等单位从事运动康复治疗、运动损伤防护、健康服务等工作的高素质的应用型人才。

2.主修课程：人体解剖学、人体生理学、组织学、功能解剖学、运动生物化学、病理学、临床医学概要、康复评定、运动康复技术、运动损伤学、理疗学、运动按摩、慢性疾病康复、神经系统疾病康复、中医养生康复技术等。

3.学制：四年

4.学位：教育学学士

三、专科专业介绍

教育系（0558-5348221、5348227）

（一）学前教育

（本专业按早教人才培养，为京师前程国际教育投资（北京）有限公司订单班，企业另收取3年专项培养费用（5000元/年），逐年收取）

1.培养目标：培养掌握早期教育的基本理论知识和基本技能，具有较强的学前教育实践能力，掌握现代丰富的早教基础知识和国际特色早教理论，具备专业的早教能力，拥有高尚师德的高素质实用型儿童早期教育人才。

2.主要课程: 婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、0-3岁儿童保健与营养、0-3岁儿童教养、0-3岁儿童语言与交往、0-3儿童动作发展与训练、0-3婴幼儿保健护理、0-3婴幼儿智力开发与训练、学前儿童语言教育活动指导、学前儿童科学教育活动指导、学前儿童社会教育活动指导、学前儿童健康教育活动指导、学前儿童艺术教育活动指导、学前教育概论、幼儿发展与学习、幼儿游戏理论与指导、音乐、钢琴、舞蹈、美术、手工、蒙台梭利教育、亲子教育、感觉统合教育、奥尔夫音乐教育等。

3.学制: 三年

（二）小学教育

1.培养目标：培养适应基础教育改革与发展的需要，具有扎实的专业基础知识和基本技能，较高的适应能力、实践能力和发展潜力，学有专长，胜任小学教育教学、研究及管理的新型教育工作者。

2.主修课程：①小学教育 (文)：小学教育概论、小学儿童学习与发展、现代教育技术应用、写作、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文艺概论、中外文明史、小学语文教学研究等。

②小学教育 (理)：小学教育概论、小学儿童学习与发展、现代教育技术应用、数学分析、空间解析几何、高等代数、概率论与数理统计、初等数论、小学数学教学研究、小学科学教学与设计、生命科学、小学综合实践活动设计与指导等。

学制：三年
生物与化学工程系（0558-5348222、3035951）

（一）食品生物技术（古井班）

1.培养目标：培养具有食品加工、食品检验、营养保健、食品安全与质量管理等基本理论和基本技能，能在生物食品企业、生物技术企业、卫生防疫、商品检验、食品监管等部门，从事食品开发、安全检测、生产组织与管理等岗位工作的高素质技能型人才。

2.主修课程：食品化学、食品微生物学、食品营养与卫生、食品加工技术、功能性食品生产与加工、酿酒技术、食品检验技术、食品安全与质量管理、食品机械与设备。

3.学 制：三年制

（二）药品生物技术（华佗国药班）

1.培养目标：培养具备扎实的生物技术和药学的基础理论，熟练掌握现代生物技术、生物药品开发与生产、生物药品检测、生物药品管理等必备的基本知识和操作技能，熟悉生物技术制药企业生产、管理和销售等环节的工作流程，能够在医药、保健、生物化工等行业从事药物生产与工艺、产品开发、质量检测、经营管理等工作的高素质技能型人才。

2.主修课程：微生物与免疫学、生物化学与生化药品、生物制药工艺学、发酵技术、药学细胞培养技术、生物药物检测技术、生物药物分离纯化技术、药品质量管理技术等。

3.学制：三年

（三）药品质量与安全（华佗国药班）

1.培养目标：培养掌握药品质量检测所必须的基础知识和操作技能，能够在药品生产、经营、管理等部门从事药品质量检测工作的高素质技能型人才。

2.主修课程：生药学、天然药物化学、药物化学、仪器分析技术、药理学、药物制剂技术、中药提取与分离技术、中药制剂检验技术、药物制剂检验技术、药品质量管理技术、药事管理学、药品质量管理技术等。

3.学制：三年

中文与传媒系（0558-5348241、5348240）

（一）语文教育

1.培养目标：培养能掌握教育教学基本理论知识，具有较高的人文素养和教育教学能力，能胜任小学语文教学、研究及其他教育岗位工作的高素质应用型人才。
2.主修课程：中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、外国文学、儿童文学、基础写作、文艺概论、古代汉语、美学、小学儿童学习与发展、教师书写技能、普通话与教师语言、小学教育概论、小学跨学科教育、小学语文教育与活动指导、小学综合实践活动等。
3.学制：三年
（二）广告设计与制作（文理兼招）

1.培养目标：培养能掌握广告理论知识，具有广告制作和设计的技能，能胜任新闻出版、影视媒体、广告传媒等企事业单位相关工作岗位的高素质应用型人才。

2.主修课程：Photo shop、Corel Draw、广告策划与创意、标志与字体设计、广告文案、海报设计、包装设计、广告摄影摄像、网络广告设计、广告调查、广告营销等。

3.学制：三年
（三）新闻采编与制作

1.培养目标：培养能掌握新闻采访写作、拍摄、编辑、评论等方面的相关知识和技能，能胜任编辑、记者、公关、现代文秘及相关传媒工作岗位的高素质应用型人才。

2.主修课程：新闻学概论、传播学概论、中外新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻摄影摄像技术、广播电视新闻编辑与制作、新闻网页设计与管理、播音与主持艺术、非线性编辑能力训练等。

3.学制：三年

经济与管理系（0558-3035954、3035955）

（一）会计

1.培养目标：培养拥有良好的人文素养、职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，具备运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计工作岗位的高技能应用型人才。

2.主修课程：基础会计、财经法规与会计职业道德、会计电算化、财务会计、成本会计、财务管理、经济法、纳税统筹、管理会计、审计学等。

3.学制：三年

（二）物流管理

1.培养目标：培养具备物流管理领域的基本理论知识，熟悉不同功能类型的物流企业和其它企业物流管理的业务流程，掌握物流管理的业务技能，能适应企业物流和第三方物流管理需要，具备物流系统设计和物流经营、管理、决策能力的应用型复合人才。

2.主修课程：物流学概论，仓储与配送管理，运输管理，国际货运代理，物流信息系统，物流成本管理，物流综合实训，供应链管理、企业物流管理、物流系统工程、物流信息技术等。

3.学制：三年

（三）旅游管理

1.培养目标：培养掌握旅游服务与管理方面的基本理论知识和技能；具有社会旅游工作者的良好道德品质和作风；具备从事旅游业务组织、咨询指导、经营开发等旅游管理工作的能力以及导游和旅游翻译能力；胜任旅行社基本工作，能平衡、协调、组织、管理好涉及旅游和酒店领域的各项事物。
2.主修课程：全国导游基础知识、安徽导游基础知识、导游业务、旅行社经营与开发、中国旅游地理、中外民俗、旅游市场营销、旅游英语、酒店餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店英语。

3.学制：三年

电子与工程系（0558-3035953、3035952）

（一）数学教育

1.培养目标:培养拥有良好的文化素养和职业道德，掌握数学学科基础知识和基本技能，掌握现代教育技术，具有较高的教育教学理论水平，具有创新精神和实践能力，具有现代教育思想，适应基础教育改革要求的小学数学教育工作者。

2.主修课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学实验与建模、小学儿童学习与发展、小学教育概论、小学数学教育与活动指导、小学教育实践指导、现代教育技术应用等。

3.学制：三年

（二）电子信息工程技术

1.培养目标：培养掌握电子技术、信息系统和通信技术的基础知识和基本技术，具有良好的职业道德素养、较强的创新精神和创造能力，具备较强的计算机、相应的工程技术以及本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在电子通信领域和行政事业单位从事信息采集、处理与控制及各类电子设备和信息系统的研制、设计、开发、技术管理相关工作的高素质应用技术型专门人才。

2.主干课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、C语言程序设计、EDA（电子设计自动化）技术、单片机应用技术、传感器原理及应用、通信原理、电子产品设计与开发项目实施、计算机网络、嵌入式系统设计等。

3.学制：三年

（三）计算机应用技术

（本专业分A、B、C三个方向，学生入学后可在A、B、C之间自由选择）

A.计算机应用技术（JAVA应用开发）

1.培养目标：具有良好的综合素质，掌握程序设计、软件开发与测试、web前端应用与系统开发、数据库设计与管理维护的基本理论、方法和技术，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，胜任企事业单位应用软件开发相关岗位，具有创新创业精神的高素质技能型人才。

2.主修课程：程序设计基础、数据结构、Web页面设计基础(HTML+CSS)、Web页面设计语言（JavaScript+jquery）、面向对象程序设计（JAVA）、数据库原理与应用、JSP程序设计、J2EE高级应用开发、软件工程（UML工具）、软件测试。

3.学制：三年

B.计算机应用技术（Oracle大数据分析）

为甲骨文(oracle)软件订单班，企业另收取3年专项培养费用（5000元/年），企业先期全额垫付，上岗后从工资中按月返还，企业保证底薪，高薪就业，详情请咨询系部官网。

1.培养目标：具有从事计算机数据库维护、设计和开发所必备的相关知识，具备较强的数据库分析、设计和开发的基本能力，能在科研、教育、企事业等单位从事数据库开发、数据分析应用、计算机教学管理等工作，具有创新精神和较强实践能力的高素质应用型技术人才。

2.主修课程：Sql语言基础、Linux管理基础、Linux高级管理、Linux shell编程、CORE JAVA高级、JDBC、HTML5/CSS3、JAVAEE企业级开发、框架技术STRUTS、框架技术SPING、安全技术SHRIO、全文检索LUCENE/SOLR、WEB服务、工作流技术JBPM/ACTIVITI、HADOOP、Hbase、Zookeeper、Scala、项目实训、创业指导等。

3.学制:三年

C.计算机应用技术（移动互联软件开发）

为甲骨文(oracle)软件订单班，企业另收取3年专项培养费用（5000元/年），企业先期全额垫付，上岗后从工资中按月返还，企业保证底薪，高薪就业，详情请咨询系部官网。

1.培养目标：掌握移动开发的基本理论，具备移动工程师的基本技能，有较强的分析问题和解决问题的动手实践能力，综合素质高、创新意识强，适应移动应用开发一线需求的应用型高技能人才。

2.主要课程: Linux/Unix操作系统基础、Java语言基础、Java语言程序设计、 XML语言基础、面向对象分析设计和统一建模语言OOAD & UML、数据库操作与管理语言SQL、Java数据库编程JDBC、Android基础应用、Android移动应用、Android应用框架、Java Web Services应用开发、项目实践等。

3.学制: 三年

体育系（0558-3035956、3035957）

（一）社会体育

1.培养目标：培养系统掌握社会体育方面的基础理论、基本知识、基本技能，具备进行大众体育活动组织管理、科学健身指导咨询、体育产业经营管理等方面的能力，从事社会体育健身指导、技能传授、组织管理和产业经营的技能型、应用型专门人才。

2.主修课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育健身原理与方法、武术、篮球、羽毛球、网球、健美操、田径、瑜伽、跆拳道、五禽戏等。

3.学制：三年

（二）体育保健与康复

1.培养目标：培养具有较全面的体育保健、康复理疗及健身指导理论专业知识、基本技能，有较强的实践能力，能从事运动健身指导、运动营养与健康指导、体育保健与康复、传统养生保健、运动损伤预防与治疗工作的技能型、应用型专门人才。

2.主修课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、运动营养学、体适能评定理论与方法、体育康复学、体育健身原理与方法、太极拳、篮球、乒乓球、羽毛球、民族健身舞、健美操、健身养生功等。

3.学制：三年

外语系（0558-5348252、5348237）

（一）英语教育

1.培养目标：培养具备良好的道德品质和文化素养，先进的教育教学理念，扎实的英语语言基础和熟练的教学技能，能胜任小学英语等人文社科课程教学，具有大学文化专科程度基础教育阶段的英语教师。
2.主修课程：小学教育概论、小学儿童学习与发展、小学英语教育与活动指导、微格教学、小学英语教学实录与研讨、普通话与教师语言、综合英语、英语视听说、英语口语、英语语音、英语阅读、英语语法、英语写作、英语翻译、英美文化概论、英美文学、教师书写技能、课件制作等。
3.学制：三年

（二）商务英语

1.培养目标：培养适应市场经济发展需要，具有较强的英语语言交际能力、扎实商务基础知识和商务实践技能（包括电子商务）的应用型人才。

2.主修课程：综合英语、英语应用文写作、商务阅读、英语口语、国际贸易理论与实务、国际商务函电、外贸单证、报关实务、西方文化、计算机应用基础、电商操作实务等。

3.学制：三年

美术系（0558-5348046、）

（一）美术教育

1.培养目标：培养具有美术教育专业基础理论知识和基本技能；具有一定的教学实践能力及教育教学研究能力；能适应基础教育改革发展需要的合格的中小学美术教师。

2.主修课程：素描、色彩、国画、设计基础、手工、电脑美术、儿童美术创作与辅导、计算机应用基础、小学教育概论、小学儿童学习与发展等。

3.学制：三年

（二）环境艺术设计
1.培养目标：培养具有室内环境艺术设计的基础理论知识和实践操作能力；熟练掌握AUTOCAD、3DMAX等软件操作技能；从事室内装饰设计、办公环境装饰设计、商业环境设计、展示设计等应用型人才。

2.主修课程：工程制图、CAD、3DMax、室内设计、展示设计、商业环境设计、餐饮空间设计等。
3.学制：三年

（三）艺术设计

（本专业按“UI设计方向”培养人才，为万工软件订单班，企业在第三学年另收取专项培养费用19000元，上岗后培养费按10个月的薪资平均抵扣，并保证底薪。）

1.培养目标：掌握UI设计流程和方法，系统规划并能制作一整套有创意的UI系统设计作品；具备能从事UI系统的开发与设计能力，培养学生团队合作与创新能力。

2.主修课程：Photoshop，Illustrator、企业VI、标志设计、编排设计、字体设计、构成设计、网页端和控件设计、控件库和主题icon设计、高级拟真和emoji设计、B端产品网页交互和设计、多平台互动应用设计、移动端产品应用设计。

3.学制:三年

（四）数字媒体艺术设计

(本专业按“数字媒体+VR方向”培养人才，为万工软件订单班，企业在第三学年另收取专项培养费用19000元，上岗后培养费按10个月的薪资平均抵扣，并保证底薪。）

1.培养目标：掌握虚拟现实的基本概念和术语、系统组成及应用领域，了解虚拟现实的计算机体系结构、输入输出设备，以及有关人的因素；结合上机实验，了解虚拟现实的建模技术，掌握应用系统开发的基本技能。

2.主要课程: VR系统简介、输入设备（跟踪器、漫游和手势接口）、输出设备（图形、三维声音和触觉显示设备）、VR的计算体系结构、VR建模（掌握几何建模、运动建模、行为建模、模型管理技术构成、物理建模）、VR编程（掌握VR开发工具包、VR World ToolKit工具集、JAVA 3D使用原理）、传统VR应用、VRML编程、动画和交互的设计。

3.学制: 三年

音乐系（0558-3037521、3037522）

（一）音乐教育

1.培养目标：培养具有较强音乐表演和教学的基本技能，能在中小学从事音乐教学和研究，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。培养学生掌握音乐基础理论、音乐技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能适应基础教育改革发展需要的中小学音乐教育工作者。

2.主修课程：音乐基础理论、声乐、钢琴、舞蹈、即兴伴奏、合唱与指挥、视唱练耳、基础和声、中外音乐史、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、教育学、心理学、艺术实践、电脑音乐制作、社会调查、教学实习、毕业设计等。

3.学制：三年

(二)音乐表演

1.培养掌握音乐表演专业必备的基础理论知识，具有较强的音乐表演能力、音乐培训、辅导能力，能够在各级各类艺术演出团体、文化传播和演艺公司，以及基层文化站、社会文化培训机构，从事音乐表演、艺术辅导和社会培训等工作，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

2.艺术概论、基本乐理、视唱练耳、中外音乐简史与音乐欣赏、基础和声、形体、合唱与指挥、语音、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、电脑音乐制作基础、曲式分析与歌曲创作、舞蹈与编创、乐器营销常识、文艺活动策划与指导、节目主持、化妆与造型。

3.学制：三年

四、招生专业计划及收费标准（见“亳州学院招生信息网”http://www.bzuu.edu.cn/zzxx/ “亳州学院2017年分省分专业招生计划及收费标准” ）

五、招生章程（见“亳州学院招生信息网”http://www.bzuu.edu.cn/zzxx/及“教育部高校招生阳光工程指定平台”http://gaokao.chsi.com.cn/）

六、资助情况

学院建立了完善的奖、贷、助、补、减等资助工作体系。每年评选国家奖学金若干名，每人奖励8000元；评选国家励志奖学金若干名，每人奖励5000元；评选国家助学金人数占学生总数的20%，每人平均资助3000元。

学院每年还从事业费收入总额中提取5%，用于优秀学生奖励、贫困生资助、勤工助学、大病救助、学费减免等学生资助工作。

七、食宿条件

学院有标准化学生食堂一座，建筑面积11738平方米，设施完备，环境优雅，可同时满足8000名学生就餐。学院现有学生公寓8座，建筑面积76140平方米，可容纳1万人住宿。宿舍设施完备，均装有空调，有独立卫生间，电脑宽带入室等。

学院地址：安徽省亳州市经济开发区汤王大道2266号

招生联系电话：0558—5598588、5367133（兼传真）、5367131

校园网主页：http://www.bzuu.edu.cn/　或http://www.bznc.net.cn/

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