4月23日，为期两天的第十届河南课改先锋公益论坛暨“国学塑人 学本求真”观摩研讨会在周口市文昌中学圆满闭幕，会议吸引了来自省内外多地的校长、专家千余人参加。河南省教育厅新闻中心常务副主任、河南教育时报社总编辑刘肖;中国教育科学研究院院长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生;中央教科所研究员韩立福出席活动。上午，文昌中学两个班级分别从语文、英语(精品课)两个学科，全方位向与会嘉宾展示了学本课堂的完整模式，充分展现了文昌中学“智慧求真 学本课堂”的课堂魅力，展现出了文昌学子的综合素质，获得了与会者的一致称赞。

文昌中学中层领导团队做了集体汇报，李伟丽、赵志伟、曾铭、杨留杰、孙科、岳伟、谷二厂、任艳伟等分别发言，详尽阐释了文昌中学的强有力执行团队。

随后，嘉宾们走进文昌中学，推门观课，顿时，所有千余名到会人员都变成了“记者”，都忙着“采访”老师、学生、家长、校领导，都有问不完的问题，说不完的感叹，对文昌中学在课改及管理方面取得的成绩赞不绝口。

与会嘉宾在文昌中学体育场观看了“习武健身 传承国脉”特色大课间，500多名学生齐演练舞龙太极，他们表演的弓箭操、密集跑操动作整齐，气势恢宏，蔚为壮观，给观众留下了深刻印象。

教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生做了点评报告，他说，本次论坛非常接地气，他用三句话来形容今天的感受。

1、基础教育中小学课堂改革到了踢好临门一脚的关键时刻。截止目前，我国推行的新课改已经历经了16个年头，取得了显著的成绩，但是，以学为主的新型课堂还没有真正建立、确定、稳固下来。教与学的关系还没有完全调整到位。就像踢足球，已经冲入禁区，到了射出临门一脚的时候，但是还不能保证足球应声入网，这是对教育者的考验，这是关键的时候。

今天在文昌中学听的两节课，能够明显的感受到，学生的主动性、积极性已经激发出来了，已经呈现出以学为主的本质特征。传统课堂中，教师包办、代替、涉及、引领整个的教学工作，学生完全是被动的。而学本课堂中，教师退居幕后，课堂很多的环节交给学生，从以教为主到以学为主迈出了坚实的一步。

2、学本课堂为踢好教学转型这临门一脚提供了有效的路径。中央教科所研究员韩立福创立的学本课堂体系，历经十多年，十年磨一剑，从最初的有效课堂，到高效课堂，到现今的学本课堂，教育体系基本成效，从理论走向了实践，可以说，已经成熟、定性，经历住了实践的检验。学本课堂的最大贡献是实现了以学为主新课堂的真正落地，解决了以学为主落地的方法途径和课堂体系，这是个重大突破。

3、周口市文昌中学的实践为突进课堂教学转型提供了富有说服力的例证文昌中学是去年秋季由一个年级推行学本课堂，今年春季开学，才开始在全校推广。对于大部分年级，接触学本课堂只有两个月的时间，但是从今天课堂的情况来看，已经快速实现了从传统课堂向以学为主新课堂的转变。从今天学生的表现来看，我觉得课改的实施是到位的。在课堂上，学生展示的机会，交流的机会，自主思考的机会，一节课中，超过一半的学生有系统性展示的机会，远远多于传统课堂。希望文昌中学继续坚持这样的课堂，只要坚持下来，学生的表达能力、团队组织能力的提升将是前所未有的。传统教育中，很多学生高中三年根本就没有机会系统表达自己的观点，这就是新课改的必要性和关键性。

刚才，文昌中学中层管理们从各个方面介绍了在推进学本课堂中的做法和经验，这也很关键，一个强有力的执行团队也是实行课改的必要条件。

以我看，文昌中学的课改虽然刚刚起步，但是已经初见成效，渐入佳境。特别是朱贵华校长，我接触他时间很短，但是我感到，他是一位非常有思想，非常有理想，在教育方面有大追求的校长。深化课改，校长是关键因素，只有校长坚决的态度和意志，才能克服课改推行中的重重困难，再加上强大的执行团队，都预示着文昌中学的课改一定能够成功，我期待着这一天的到来！

随后，会议开始沙龙环节，韩立福、朱贵华、叶九辉、贾秀华、李伟丽、李金星参加活动，回答了与会者们的踊跃提问。

文昌中学校长朱贵华回答了鹤壁市福源中学教师关于如何解决改革中遇到的困难的问题，他说，课改要落实好，必须做好动员工作，要有课改意识，在每次的会议上都要强调，清楚无误的传递课改的理念，传达给每一位教师、学生、家长，同时，要做好考评体系的配套工作，确保实效。要抓好典型，抓住中层管理，打造示范效应，逐渐在全校推广开来。

文昌中学办公室、财务室主任叶九辉回答了关于学校改革的问题，他援引对文昌中学的专版报道《文昌 一所不一样的学校》中的话，他说，文昌中学的改革经历了重重困难，是一般人想象不到的，在朱贵华校长的领导下，文昌中学上下同心，共同经受住了考验，通过分配制度改革、管理制度改革、德育教育创新、培养模式创新，取得了显著的成绩。就在本次课改论坛举行时，天空出现了罕见的彩虹，这种在学校大型活动中“出彩”的行为，已经是学校创办以来的第三次，古语说，人有善念天必佑之，文昌中学不仅过去“出彩”，现在“出彩”，将来也必定会“出彩”，每位教师、每位学生、每位家长都要做“出彩文昌人”！

文昌中学国学办主任贾秀华回答了关于国学文化推广的问题，她说，文昌中学国学文化推广的抓手是“12.3”工程，基础是学，学习传统文化，文昌中学建立了国学课程、教材体系，将国学教育系统开展，同时，建立微信读书群，鼓励随时读书，营造良好氛围。

文昌中学家委会会长李金星回答了关于家委会建设的问题，他说，家委会要建好，首先校长要有理念，其次要有一位好的会长，要实现“他们”“你们”向“我们”的转变，把学校变成一个大家庭。

中央教科所研究员韩立福回答了开封、通许等地教师关于学本课堂“如何在大班额情况下推行”“如何在小学推行”等问题，他说，推广学本课堂要大胆革新，比如，大班额的班级可以多配备老师，一定要建立团队学习、评价机制，不管哪个阶段，都要形成“会不会？我帮你”的班级学习文化，打造绿色学习、无私学习、阳光学习的氛围，坚持下去，一定能够实现课改的成功。

至此，本次论坛正式闭幕，活动取得了圆满成功。本次论坛为新时期的课改工作提供了鲜活的教材和生动的经验，以看得见、摸的着的案例为与会者展现了新课改的有效路径和新型模式，对推进下一步的课改工作具有深刻的现实意义。