4月27日，科技盛会GMIC2017在北京国家会议中心盛大开幕。互联网学习平台沪江联手GMIC,举办ET2017智能学习高峰论坛。论坛以“方兴未AI 智启未来”为主题，深度探讨在人工智能驱动下，教育智能化发展趋势和个性化教学的未来。自适应学习系统鼻祖Knewton总裁Ryan Alan Prichard、索尼国际教育公司CEO 礒津政明、腾讯云副总裁黄海清、科大讯飞副总裁钟锟等重量级嘉宾出席论坛并做主题分享。
正如彼得•戴曼迪斯所预见的，这位全球创新界领袖人物之一、奇点大学创始人认为几十年后世界上最好的教育将“来自人工智能”，它能根据学生个人喜好和特点提供相应的私人教育，“那将是人类社会的一大进步”。
在本次的高峰论坛上，沪江创始人兼董事长CEO伏彩瑞认为，在线教育正在从移动时代向人工智能时代过渡。AI+教育是互联网教育发展的高级阶段。对于教育企业来说，AI+教育时代不是弯道超车，而是换道超车的大好机会。人工智能不仅将取代教育从业者的重复性劳动，还将摒弃传统的粗放式教育，提供“千人千面”的个性化定制教育。
伏彩瑞表示，智能教育是AI最好的一个应用场景。没有场景和数据的人工智能是没有意义的。他解释说，很多人不愿意干教育是因为重复劳动。教师的工作场景中诸如试卷批改、作业审阅、课程复习等都存在着重复性劳动，而这部分工作都可以由“发挥稳定、评价客观、不会有厌倦情绪”的机器“代劳”，而老师则被倒逼在教学创新、管理决策、情感关怀等方面发挥优势。“人工智能不可能全部替代人的智能，尤其在教育领域。人类深不可测，但是懒惰、喜欢重复的老师会被替代。人工智能逼着人类去开发潜能。”
同时，基于丰富的数据采集和先进的算法，人工智能将提供个性化难度和个性化节奏的智能自适应学习，因材施教，最大化提升教学效果和规模化能力。“每个人看到的课程根据每人的学习能力、对课程内容的掌握水平、学习勤奋程度等因素而变化，同时，每人得到的加强包也不一样”，伏彩瑞举例说，比如四级语法弱和听力弱的同学，后续阶段的课程学习会实现“个性化”推荐，存在巨大差异。同时，课程内容还会随着学习的进步，随时进行动态调整。
“互联网教育未来十年是人工智能+人的智能”，在他看来，只有这样才能实现让海量用户接受优质教育，提供可规模化的个性教学，让知识成为一种服务，让“AI+” 提升教育服务品质，真正解决目前中国存在的优质教育资源稀缺和不平衡的问题。
