（注：腾讯网登载此文出于丰富信息之目的，文章内容仅供参考。）

3月21日下午，美国西北大学凯洛格商学院副院长Greg Hanifee来到光华管理学院与媒体关于EMBA教育问题进行了交流。

1.这个项目仅仅只是跟北大合作吗？有没有跟别的中国的商学院有过合作吗？

在中国大陆境内只有北京大学一所学校，除了北大以外K学院的合作伙伴有四所学校。比如说香港的香港科技大学、特拉维夫大学、加拿大约克大学。

2.在五年以内，K学院有没有想要再进军中国其他商学院的打算，跟中国的商学院合作的话，有没有硬性的标准呢？

在未来的5-10年以内，K学院并没有计划与北京大学以外的学校建立以EMBA为基础的合作形式。也就是说中国境内在10年之内是不会有其他院校会有EMBA课程。但是不排除K

学院会以其他的形式与中国境内其他的学校进行合作。但EMBA的课程只在北大提供。在硬性条件方面，K学院在选择合作伙伴时，最看中的是教授的科研成果与教学质量。

3.2014年开始，在中国对于EMBA的项目有了一个禁读令。2016年的时候，EMBA课程纳入了全国统考。对此GRE(课程)G有什么看法呢？

Greg看来这是一个正面的变化，尤其对于光华与K学院来说，会带来很多正面积极的影响。因为光华一直以来是非常注重EMBA学员的质量的，对于EMBA的招生是有着非常严格的标准的。但是目前EMBA的市场并没有一个相同高度的标准，因此政府出台一个这样的政策，是有利于市场走向更加规范的趋势的。Greg个人希望在将来关于中国的这个限制公务员(课程)参加EMBA课程的禁令能够取消。因为比如在中国银行与中国发展银行的高层们，如果能够学习一个EMBA的课程的话，对于他们的管理来说，是非常有帮助的。如果将来是慢慢开放的政策的话，会是更加好的。

4.关于中国国籍的学生与美国国籍的学生的毕业后薪资涨幅的不同与对于课程的满意度的方面，是否有对2014年9月正式招收2017年7月毕业的第一批学生做过一个统计？

暂时学院还没有做这样的一个统计。因为根据商学院的一个惯例，一般是会等学员毕业后三年再做这样的一个调查。对于整个项目的满意度与薪资的涨幅。但是我们对于学员在课程进行的阶段是一直有进行跟踪调查，关于对每一门课程的满意度以及对每一位老师的满意度。我们一直把GK第一期的学员看作是先行者，我们是非常看重他们对课程的评价，他们的评价是我们接下来EMBA课程发展完善提升的一个很好的契机。

5.从2014年课程开设至今，课程是否有加入实践的项目，与不同国籍的人合作对经济、投资项目进行贸易发展与往来，有过成功的案例项目吗？以及，未来这种项目的发展与创新？

因为我们的课程每一个模块里面都有企业参访这一环节。光华的校园分布在北京、西安、上海、成都以及深圳。关于企业参访我们有两个例子：之前有一位学员是美国卡特彼勒公司的，那是一家重工业制造的公司。当时在上海上课的时候，就有组织学员们到美国卡特彼勒公司的苏州分公司去参观以及了解他们的企业文化；前段时间，Greg参加到特拉维夫大学的选修课程，在投资类的课程中学员们就会有机会接触到一些新兴企业以及一些小型初创企业。

关于创新，主要分为两部分：第一部分是课程的创新。比如说现在非常热门的大数据。但是如何利用好这些数据呢？我们就有推出一种课程，如何能够在应用上把数据转换成图像，这样的一种创新的课程。同时，关于机器，机器与人之间是如何沟通与更好的交流的，像这一类比较紧跟潮流的课程。另一方面，从创新的角度来讲，就是新兴科技的运用。在课程中，K学院会把老师的课堂材料提前的录下来，以便学员们在课前预习，方便学员更加了解课程。从科技来讲，就是如何让科技能够更好的为学员服务。创造一个网上课堂，如何把科技应用到教学过程中。

6.如今国内有许多EMBA的项目，那么光华与K学院合作的EMBA项目与其他国内商学院的EMBA项目相比，有什么不同的特点呢？

首先是我们课程的师资，一半是光华的老师另一半是K学院的老师来授课的。学员们不需要离开国内，就有机会体验到两个学院最强的师资，K学院的老师会到北京来给学员们授课。其次是我们非常看重团队协作，以及团队中大家领导与执行力的形式，所以在课程中我们运用到的形式就是把学员们分组，让学员们能在小组里进行充分讨论。我们认为在这个快速发展的时代，有许多问题也变得越来越复杂，所以很多时候，是要依靠同学们以一个团队而不单单是个人来解决问题，而这样子的形式，并非每一个EMBA的课程都能够拥有。再次关于全球的校友网络，这是K学院的一个优势，与K学院有合作项目的院校有五所，分布在全世界各地，各大洲。所以学员们是有机会接触到不同学校的在K学院网络里面求学的EMBA学生。每一年都有机会让这些院校的学员聚在一起上课，所以这是一个完整的全球校友网络。当企业需要开拓另一个市场，比如说要打开欧洲市场，这个时候就可以用欧洲的校友网络，这也是我们EMBA课程的非常大的一个亮点。而我们的这个GK EMBA项目的学员是有两个校友网络的，一边是拥有庞大校友体系的北大，另一边是K学院的全世界校友网络，这将是我们非常大的一个优势。

7.在竞争激烈的如今，GK是如何定位自己的呢？

关于市场定位，我们的项目是连接了中国和美国，所以等于提供给了学员们一个全球课堂的体验。鉴于北大自身的影响力，以及光华作为全国第一的商学院，而K学院也是全美国排名前五的商学院，所以我们提供的是一个最优质的EMBA课程。

8.在招生面试过程中的核心是什么？以及毕业考核的侧重点？

关于面试主要有三点。第一点是对于个人的认知，他对自己有没有一个全面的了解，是否知道自己的长处与短处。我们希望申请人能对自己有一个清醒的认知，意识到自己的不足，意识到团队协作的重要性。第二点是个人的工作经验。在工作历程中，我们并不需要申请人一直待在同一家公司，他可以换一家公司又或者是创业。他在商场经历中是否一直在成长，是我们非常看重的。第三点就是个人对于知识的渴求。许多人读EMBA只是想拿一个证书，而我们希望来读书的人是真的有一种求知欲，所以对知识的渴望也是我们非常看重的一个品质。

关于毕业考核。在毕业要求从学术上我们是有一个非常严格的考核的。从课程上，学员们需要完成一个最低限度的课程，同时成绩也需要达到北大光华以及K学院的标准。这个标准相对来讲是比较严格的，如果学员没有达到这个标准，那么他有可能需要重新再修这个课程。另外关于毕业论文的答辩，这与其他的学位项目都是相同的，学员需要选择一位合适的导师，然后完成他的毕业论文，参与答辩，最后顺利拿到毕业证。

9.这项目已经运营了4年，关于学生的培养方式在未来是否会有调整与创新呢？

根据学员与教授的反馈，我们一直都有做一些变化与调整，让项目更好的发展。

比如说，我们现在会更加好的安排每一位老师在不同模块的授课时间。5-6天的课程，一般每一门课的老师会集中在1.5天。在第一年的时候，项目的授课地点并没有运用到中国所有的校园的。但后期，我们在过程中慢慢调整，所以现在的模块已经是调整为除了北京的校园以外，还包括上海、深圳、西安这些校区，这些校区都已经被我们安排在每个模块中。所以这个变化，不管对于外国学员而言还是中国学员，这都打开了他们的一个视野，接触到更多不同的企业，以及了解到中国不同城市的发展。第三点是关于我们全球选修课程的调整。在每年的5月份，会组织让K学院的合作伙伴聚集到一起上课。未来，也会根据大家的意见和建议，选择一个更合适的时间，所以在项目的运营中，随着大家的反馈，根据团队们给出的不同意见，项目运营方面一直都在做更优化的调整。

关于采访嘉宾

Greg Hanifee，美国西北大学凯洛格商学院副院长，分管凯洛格埃文斯顿和迈阿密的EMBA项目，以及凯洛格全球EMBA网络合作伙伴。拥有超过25年的国际管理经验，电信，咨询以及高等教育相关领域工作经验。近期被任命为美国马里兰大学罗伯特H史密斯商学院执行项目的助理院长。

教育背景

1986年，马里兰大学罗伯特史密斯商学院，工商管理硕士

1984，德拉瓦大学，化学学士

学术地位

2013年至今，美国西北大学凯洛格商学学院副院长，分管凯洛格埃文斯顿和迈阿密的EMBA项目，以及凯洛格全球EMBA网络合作伙伴

关于Guanghua-Kellogg EMBA

北大光华-Kellogg国际EMBA是中国大陆地区首个中美合作高端联合EMBA学位项目。

项目汇聚了中美两所顶尖商学院的一流师资，致力于构建严谨、系统、前沿、优质的经济、管理课程体系，为学院提供一个“更中国、更世界”的学习体验。项目将为在国际化进程中探索的中国企业和发掘中国机遇的跨国企业，透析国际市场与国际化经营之道，培养具有全球视野、掌握中美及世界经济运行规律和商业实践的高端管理人才。