3月22日，早春料峭，濮阳的月季花还未苏醒，一场突如其来的踩踏事故，却让一个稚嫩的生命瞬间凋零。

当晚，濮阳县人民政府通过官方网站公布事故伤亡情况，这起发生在该县第三实验小学的事故致使22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡。官方公布的事故原因，是课间学生集中去厕所，拥堵导致踩踏。上厕所这样的平常之事，竟会造成如此严重的后果？人们在揪心伤亡学生的同时，也开始质疑，我们的校园安全为何如此“不堪一击”？

濮阳县第三实验小学创建于1998年，据媒体此前报道，发生事故的老校区有一、三、四共三个年级，23个教学班，在校生1704人。但是两层厕所楼中只有五个厕所，其中女厕两个，共24个蹲位，男厕三个，共15个蹲位，以及两个长达5米的小便池。

39个蹲位1704人，这样的配置显然让人有些瞠目结舌。对于学生而言，上厕所全部集中在课间的10-15分钟。记者粗略地算了一下，按照一个孩子往返厕所平均需要2分钟，一个课间休息，只有两百多个的孩子可以完成如厕。当天学校举行月考，唯恐耽误考试的孩子们，在短短的十分钟内蜂拥奔向原本就很狭窄的楼梯，于是，悲剧发生了。

按照教育部门的规定，中小学标准班额为小学45人，初中50人。一般来说，56人以上的班即为大班额，66人以上则是超大班额。而在濮阳县第三实验小学，平均每个班级的学生人数在74人以上。不少当地网友表示，这样的班级容量，在濮阳不是少数。

根据去年公布的《河南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》的规定，学生厕所按学生人数配置，男生每40人设一个大便器或1.2米大便槽，每20人设1个小便斗或0.6米长小便槽。女生每13人设1个大便器或1.2米大便槽。相比以上要求，濮阳县第三实验小学的厕所配置严重不足。

河南是人口大省，近年来城镇化进程加快，进城务工人员数量增加，随迁的农村子女纷纷涌入县城，学生数量直线上升。然而，配套的学校建设和基础设施改善却未能实现与之同步。一方面，要保证随迁子女平等享有受教育权利，另一方面，学校受现有布局条件的限制，只好“扩班扩容”。

不断增多的入学需求与教育资源供给之间面临着巨大的矛盾，像厕所这样细节之处的办学条件更是完全“跟不上”。班级规模的日趋“超载”，挑战着县城学校的教育承载力，也隐藏着巨大的安全隐患。教学楼老化、厕所与教学楼分立两处、蹲位严重不足……作为县级小学，这些基础设施的“掉队”，成为酿成事故的原因之一。

“千里之堤，溃于蚁穴”。校园安全，不能放过任何一个细节。在近几年的校园安全事故中，不乏由于“自动扶梯”、“操场积水”等细节原因造成学生伤亡的案例。近几年，学校基础设施建设的力度增大，教室、食堂、宿舍、操场，这些明面上的设施常被人们所关注，而相对来说，常常在人们视线之外的厕所、下水道等似乎成为了被人遗忘的角落。学校厕所作为一项卫生基础设施，国家、省、市均有相应的标准，而总有学校似乎“视而不见”，把功夫做在表面，让学生保持“分秒必争”的上厕所状态。而麻痹和忽视带来的后果是1死22伤的惨重，让人痛心。

目前，这所昔日课上书声琅琅、课下人声鼎沸的小学，已经处于停课状态。濮阳县23日的通报称，正在对三实小厕所进行全面施工改造。改造后将新增蹲位45个、小便池11米、洗手槽23米。同时，对楼梯进行改造，打通二楼教室与厕所隔断，保证每层楼都有厕所。

隐患早就存在，总是视而不见，事故发生了，立刻就能解决，看来非不能也，实不为也。1%的校园安全事故，对于当事学生和家庭来说，都是百分之百的灾难。花朵娇嫩，呵护成长不能总是“亡羊补牢”，更应“未雨绸缪”。