父母的望子成龙是否是孩子走向歧途的驱使力量？记得在好多年前就看过这样的话语，当时心里的想法是一群不懂事的孩子在怨天怨地怨命运，最终没有什么发泄的了就来怨自己的父母，怨父母没有给他们好的家庭环境，埋怨父母管他们这管他们那，最终逼迫他们走向歧途，带着一肚子的怨气。曾几何时，我们这群在别人眼里被誉为很优秀的孩子们，不也一样有过自己的所谓的不公吗？所以每当看到这样的报道时，心里总有几分觉得好笑，嘲笑孩子们的自以为是，对父母的不理解，又有几分凄凉，凄凉父母们苦心经营，含辛茹苦的父爱母爱被孩子们践踏的一分不值。经历了这么多年的教学，接触了各式各样，形形色色，性格迥异的孩子们和家长们，我似乎动摇了，越来越觉得孩子们的委屈似乎不是空穴来风，家长们的望子成龙所表现出来的行为，似乎也不是他们想象中的那么大气凛然，我脑子里也开始打问号，难道家长们的望子成龙真的是趋势孩子们走向歧途的帮凶吗？

一． 家长的脾气直接会影像孩子的性格。

家长的望子成龙是发自肺腑的，所以对孩子会严格，甚至有些家长会很苛刻，这些我们这些成年人都可以理解，但是作为孩子他们可不一定能够体会得到，家长们总说，早晚有一天孩子们可以理解，可是我想问，早晚有多晚？孩子真的能等待的起吗？家长再爱孩子，即使您的出发点再好，如果动不动跟孩子发脾气，你的孩子实际上就活得非常不幸，是精神的受虐儿。仅是物质上的贫寒不会带来教育的失败，精神虐待一定会制造一个问题儿童。

很多家长在和孩子相处中总是忍不住发脾气，习惯于把每次发脾气归咎为孩子不听话，或孩子某种行为太不像话，认为自己发脾气是不得已而为之，是为了教育孩子，是在拯救孩子。事实是，脾气不但没有教育功能，却是反教育的。实践证明，家长们的脾气越大，教育效果越差。坏脾气不仅像一把乱挥的锤子，破坏当下的一时一事，甚至造成不必要的人生悲剧；更像弥散的有毒气体，形成深远而广泛的损害。所以，王老师总是和家长们说好孩子都是夸出来的

那么坏脾气会造成什么样的伤害呢？

坏脾气造成的后果是什么，我们大约可以这样描述：轻度后果，孩子逆反、消沉、多疑；好多家长都在说，我家孩子特别叛逆，都要把我气死了，不打不行！其实您有没有想过，孩子的叛逆会不会是您多年以来的坏脾气所致呢？记得有个孩子曾经和我说过，他说他无论做什么，妈妈都觉得是错的，都不会表扬他，作对了就不言语，做错了就骂一顿，孩子说的时候一脸蓦然，好像心如死水一般。在一旁听着的我，很难过，是可怜这个孩子？还是惆怅家长的不懂教育？我不清楚，但是很惋惜，这样一个好孩子就这么被泯灭了，是因为孩子的不争气？还是家长的望子成龙！家长乱发脾气的中度后果，孩子成年后脾气暴躁，爱抱怨或抬杠，为人苛刻；这是特别严重的后果，我一直觉得一个人的智商高低是不会对人生辉煌造成多大影响的，情商的高低才决定了一个人的命运！所以性格有缺陷的人，情商一定不高，那么可能就会导致偏激，对事物的认知度不客观，最终走向真正的失败！那么像这样一个可塑之才最终走向了落败，到底是孩子的不争气还是家长的望子成龙？爱发脾气的重度后果，严重抑郁症，性变态，神经病人格。家长们，其实我真的不是危言耸听，每一个孩子都是上天派下来的小天使，他们是那样的纯净，如白纸一张，我们如何作画，他们如何呈现，他们长期处于一个紧张，害怕，动不动就有一顿训斥的环境中，您想孩子们能够茁壮成长吗？遇到一个不会的问题，家长已经失去一半的耐心，讲授了一遍又不会，家长已经失去了全部的耐心，若再不会则会训斥起来，孩子处于恐惧被迫信心满满的承认会了，那么这种教育真的是成功的吗？您确定孩子真的是会了吗？久而久之，孩子们学会了敷衍，学会了说谎，其实也是不得不说谎，不得不敷衍，这些应该归功于孩子的本质还是您的望子成龙？家长发三分脾气，会对孩子形成七分损害。说坏脾气是教育的死敌、人生的陷阱，并不为过。

二．家长无论再忙，也一定要有时间陪孩子，教育的本质有爱在里面

教学了这么多年，见了好多好多的家长，有的家长真的真的好忙好忙，忙着给孩子们创造更舒适的生长环境，忙着给孩子创造更便利的成才道路。

我们知道，谁都想把孩子培养成才，一个人的成长工程就像一棵大树：这个树的树根就是我们的父母，我们家长的素质就是这棵树的树根；接下来，树干才是家庭教育，就是你怎么样教育你的孩子，这是树干；再接下来，树枝、树叶分别是学校教育和社会教育；最后的果实是你成才的孩子。大家仔细想想这个结构会发现，其实决定你的孩子能不能成才的关键是家长的教育，我们很多家长有一个误区，只要我把孩子养大了，我送到学校了，孩子的成长就是学校的事情了，我们没有什么作用了。家长们能做到的就是送到一个更好的学习，哪怕交上高额的学费也是值得的！现在看到刚才这个结构，你就会非常清楚，你在哪一个位置上，你是树根，学校教育和社会教育才是枝和叶。我们第个家长都希望自己的孩子能够快乐、幸福、有出息，我们都希望自己树上的果实长的很大、很好。但是我们的劲该往哪个地方使呢？你要给一棵树浇水的时候，你要浇到他的根上，就是我们家长首先要学习，提高自己，提高自己的素质并且要花时间去陪伴自己的孩子，去花精力照顾她，这个果子才能长的好。如果我们想要果子长的好，我们就要拼命给这个果实浇水，浇糖、浇蜜、浇肥料管用吗？不管用，这是一般的常识，所以对我们自己来说自身的提高和陪伴才是最重要的。所以，哪一个家长愿意担负起自己的成长和孩子成长的责任，你的孩子就会发展的非常得好。如果您不关心孩子、忽视他，不陪伴他，就不能第一时间发现孩子的问题，将来孩子就可能会出各种各样的问题，这是学校教育不能完全替代的。试问哪一个人能够像您一样对您的孩子如此敏感？试问再多的物质能够买来孩子的心里话吗？他们真实的想法到底是什么我们这些教育者要花费好长的时间，好大的精力才能走进他们的内心，才能洞察一二，而您，什么都不用做，天生的优势，为何您要摒弃？为何您不去好好的利用？您又有何资格放弃成为孩子心中那最坚强的依靠？您又有何理由在孩子犯错或者不成才的时候出来指责他们？这真的是他们的错还是您的望子成龙走入误入的歧途？

三． 方法不是您想象的，而是孩子适合的。

每一个孩子的性格不同，对事物的理解和接受能力也不一样。很多家长对子女的教育方法来源于家长的父母，小的时候您怎样接受父母教育的现在就如何教育孩子，我想和您说，您这样的方式大错特错了！时代在变迁，虽然我们也从这个年龄过来过，但是现在的孩子们的心境和当年的我们是完全不一样的。他们见过的，吃过的，都是我们那时候没有的，心里面所想的也和我们是大不一样！所以我们怎么能够像几十年前父母教育我们一样来教育他们呢？家长们，不要再和孩子们说什么我们小时候也是这样过来的之类的话语了，那时的你们已经和现在的他们不一样了，请改变方向！教育的方法不是您想象出来的，而是适合现代孩子们的！经过了这么多年的教学，我渐渐发现，现在的孩子们由于经济条件越来越好，社会网络的高速发展，他们变的越来越有主见，有想法，对待事情的态度也比我们那时候坚定的多！所以我想和家长们说，现在的孩子已经不再适合棍棒底下出孝子的理论了，多和他们谈心，了解他们的动向才是我们的王道！就像我所说的那样，现在的孩子多为“小大人”，所以他们是有足够的理解力来理解我们的话语的，我们差的就是耐心！首先要在感情融洽的气氛中进行教育，消除他们的敌意。要学会如何和孩子们聊天，学会倾听。要让孩子发泄，他不发泄出来，我们永远不知道他在想什么！任何事情和想法都是有原因的，要让他说原因，说理由，哪怕是不准确或不真实。在我们倾听完之后，还要学会和他们一起分析，不要总是以命令的口吻和他们交谈，多反问孩子，不停地与他们做角色互换，相互站在对方的立场上，这样你们之间的距离就不知不觉的缩小了！等到孩子的发泄完毕后事情就解决一半了，在进一步的让孩子理解父母的一片苦心，理解父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的健康成长，使他们从心底愿意去服从。其实当孩子们不在把家长当做“敌人”，而当做了朋友，那么教育本身就是成功的了，您想啊，如果您的孩子什么都愿意与您分享，和您一起去分析，你们之间没有欺瞒敷衍，那么在孩子做任何事情和任何决定之前您都是知晓的，那么孩子还会做错事情吗？所以我们不要等问题出现了再去埋怨和指责孩子的不听话，再去让本来就很受伤的孩子在您那里一点温暖都没有，甚至让他们更加受伤，我们应该将错误扼杀在摇篮里，从根部去解决问题，不让它发生，这才叫做解决！家长们，大家都仔细去想想，是不是这样的道理呢？ 很多家长其实都是各行各业的佼佼者，甚至有好多本身就是教育工作者，但是无论他教育了多少人，培养了多少人，都教育不好自己的孩子，好多好多家长都在困惑这个问题，总觉得自己的孩子和别人家的孩子不一样，所以现在好多孩子开玩笑，将那些品学兼优的孩子成为“别人家的孩子”。其实归根到底还是爱之深责之切，还是一颗望子成龙的心太过于急切！任何事情都要有个过程，拔苗助长只能给树木带来毁灭，不要让孩子们倒在您的“望子成龙”之下！

作者/王莹