近日，教育部从全国遴选了10名优秀特岗教师组成“2022年全国优秀特岗教师事迹报告团”，以《特岗教师报告厅》节目形式开展先进事迹宣讲。秭归县九畹溪镇芦池湾小学 杜凤琴 入选2022年全国优秀特岗教师事迹报告团，她也是 湖北省唯一 受邀参加本次报告团的教师。


　　让我们一起来感受她在特岗教师 这个平凡又伟大的岗位上 用爱、担当和奉献 给乡村孩子带来的温暖与感动吧
　　2022年全国优秀特岗教师事迹报告团
　　杜凤琴


　　杜凤琴，中共党员，1989年8月出生于湖北省宜昌市秭归县九畹溪镇石柱村，2014年毕业于三峡大学马克思主义学院，获法学硕士学位，同年8月通过湖北省农村义务教师招考到九畹溪镇芦池湾小学工作至今，现任芦池湾小学党支部书记、校长。任职期间，先后被评为九畹溪镇优秀教育工作者、九畹溪镇热心公益事业的党员典型、优秀党员，秭归县教育系统十佳党员、优秀教育工作者，并当选为中共秭归县第十五次党代会党代表。
　　年轻、高学历的她，放弃城市舒适的条件，不顾世俗的眼光，毅然选择回到家乡，守望乡土。八年光阴，她初心不改，凭一份责任，一份坚守，一份担当，托起了乡村孩子的希望，点亮了新时代乡村教育的一缕光芒。
　　“傻”姑娘的傻选择
　　初见


　　2014年6月，杜凤琴研究生毕业，面临着宜昌市公开引进副科级干部的机会和导师推荐的高薪工作，毅然选择报考湖北省农村义务教师，回到母校——芦池湾小学任教，至今已满八年。八年花儿一样的年华交付给无名无利的乡村小学教育，这是何其的傻！但这份貌似傻傻的选择却绝非一时头脑发热，而是源自她曾经内心的触动。
　　2011年5月，本科毕业的杜凤琴以志愿者的身份回到曾经的母校，也就是现在的芦池湾小学支教一个月。彼时的芦小，厨房低矮黑暗，一口铁锅、一个炭炉，就架起了学生的一日三餐。孩子们或坐在台阶上，或蹲在树荫下，就着阳光和风雨就餐。学校教学设备也极其陈旧落后，粉笔加黑板是老师的工具，几块水泥做的实验台是孩子们的学习场所。那一个月的支教生涯，成为了她内心深处永远无法抹去的记忆——课堂上孩子们充满渴望的大眼睛，游戏时孩子们的欢声笑语，校园内老教师们踽踽独行的身影……恍惚间，她仿佛看到了小时候的自己：在教室里的某个座位上，手握铅笔，在笔记本的扉页留下一行稚嫩的字迹—— “长大后，我要做一名老师。”
　　一个月的实习很快就结束了，当她准备离开时，孩子们拿着自己制作的贺卡、纸飞机簇拥在她的身旁，一个个哭得像个小泪人，抓着她的手不放，问她：“杜老师，你什么时候再回来？” 她也忍不住流下了眼泪。她没有告诉孩子们，她已经考上了研究生，可面对孩子们的眼神，她感到自己有一种无法回避的责任。她大声告诉孩子们：“明年我来不了，后年也来不了，但总有一天，我会回来的！”她的声音在洒满阳光的校园中久久回响。就这样，这个傻姑娘向孩子们许下了她的诺言！
　　如今，她的诺言终于实现了！很多人都问她，研究生毕业却走进乡村小学堂这是否值得？她微笑着没有回答，也不用回答，因为这样一种渗入血液的教育情怀是能战胜一切世俗眼光的！
　　“傻”姑娘的强担当
　　觅途


　　作为一所村小，芦池湾小学当时的条件十分艰苦，教学楼、住宿楼都是几十年前的老房子，尤其是教师宿舍更是千疮百孔，漏水、掉渣、裂缝，墙上糊满了报纸，来抵御冬天寒冷的风。有一次，在阳台上洗漱的杜凤琴被倒下的木头砸中，看着毁于一旦的卫生间，摸着疼痛的脑袋，她哭笑不得，对从小吃惯了苦的她来说，这根本就不算什么。除此之外，学校的教学条件也十分落后，教师平均年龄50岁以上，老花眼镜和“小蜜蜂”是很多老师日常工作的必备；课桌、讲桌、办公桌都有几十年的“工龄”了，学校的运动场地是晴天一身灰，雨天一身泥……即便如此，她没有退缩，义无反顾地全身心投入到自己心爱的工作中。
　　2015年，杜凤琴的女儿出生了，为了不影响工作，她将八个月大的女儿交给远在宜昌的父母照顾，只身返回工作岗位，她的努力换来了快速的成长，从少先队大队辅导员到德育主任，再到临危受命接任校长一职，她身上的责任越来越重，面临的挑战也越来越多，年纪轻轻的她没有学校管理经验，加上身形瘦弱且不善言辩，难以服众，家长们更是疑声一片。一时间，她感受到了前所未有的压力，与她一同考进农村学校的年轻教师先后离开另寻高就，与此同时，女儿一天天长大，无法亲自陪伴女儿成长的自责时刻充斥在心头……
　　即使如此，工作上的挑战和思女之痛并没有动摇她坚定的信念，岗位赋予的责任让她枕戈待旦，工作上的劳顿没有阻碍她努力向前的脚步。她跑项目、拉赞助；进课堂、化疑难……时刻惦念着学校的发展，只为孩子们能接受更好的教育，这是她作为一名共产党员的职责和信仰。
　　“傻”姑娘的新希望
　　致远


　　一路风雨一路歌，转眼八年过去了，芦池湾小学悄悄地发生了变化。
　　学校硬件设备提档升级，校园环境焕然一新。2018年以来，在县教育局的大力支持下，学校先后建成教师周转宿舍、学生公共厕所、标准化塑胶运动场以及阳光厨房，维修升级了学生宿舍、教室，重新配置了一体机、录播室、IP广播等多媒体教学设备，而校园围墙上、走廊上，随处可见的是“快乐、自然、求真、务实”主题校园文化，运动场的一角，是杜凤琴给孩子们精心打造的劳动实践基地“百草园”，她带领孩子们在这里播种、育苗、除草，让他们在劳动中学会感恩、体验快乐。
　　凝聚教职工思想共识，汇聚关注农村教育的合力。杜凤琴深知，要发展农村教育，靠她一个人的力量远远不够，她发动身边的青年教师，创办了校园“爱心超市”，为留守儿童募捐必要的生活、学习用品，同时，与学校德育活动相结合，积极引进校外爱心组织，开展送教、送温暖、点亮“微心愿”等活动，把更多的爱心汇聚到芦池湾小学。
　　如今的芦池湾小学环境整洁优雅，管理井然有序，校风正、教风严、学风浓，教育教学质量在全县力拔头筹。每当别人为她点赞的时候，她只是腼腆一笑，把众人的目光引向正在辛苦工作的同事。
　　“吾心所向，即是光明！”——这是一位乡村女儿对生养她的这片土地的承诺，是一位教师对学生的承诺，是一位共产党员对新时代的承诺！
　　学习强国《特岗教师报告厅》节目
　　来源 | 秭归教育
　　编辑 | 简婕